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发布时间:2018
鹤壁墙体广告不仅要传授知识,更要教做人的道理。”10月9日,2018“鹤壁最美教师”、山城区实验中学教师李梅琴说,让学生们健康快乐成长,是她教书育人的初心。
教书在行
讲课就像讲故事,让学生爱学习会学习
“老师讲课就像讲故事,很生动,大家都爱听。”李梅琴的学生秦海翔说,李老师注重培养学生的学习兴趣,让学习变得既轻松又有趣,她上历史课课堂秩序好,学习氛围很浓厚。
据了解,中招历史考试由闭卷变为开卷后,不再强调死记硬背,更加注重对知识的系统性归纳和分析。为了更好地“授之以渔”,教会学习方法,有着30年教龄的李梅琴积极进行教学研究,不断创新教育教学方法,注重课前巩固和课堂提问,得到了学生们的一致好评。
多年来,李梅琴在教学工作中刻苦钻研,取得了丰硕成果。2010年,她被教育部中国教师发展基金会授予全国“十一五”“教育教研先进工作者”称号。
李梅琴发表的论文和研究性课题多次获奖。其中,论文《运用现代信息技术深化历史教学改革》和研究性课题《新课程学生学习方式研究》获得省级一等奖。此外,她辅导的学生也多次在省级比赛中获奖。
育人有道
发起募捐、邀请专家心理辅导,帮助患病学生走出阴影
山城区实验中学八年级学生余明明(化名)患生长激素缺乏性矮小症,身高只有1.25米,且双腿乏力、行动困难。为注射生长激素促进孩子生长,余明明的父母几乎花光了积蓄。
“余明明刚入学时,我担心他会跟不上,后来我发现他不仅学习刻苦,还十分乐观。”作为班主任,李梅琴及时把这名学生的情况向学校汇报,为余明明募集了上万元捐款,还多次邀请专家对他进行心理辅导。
为了帮助余明明顺利完成学业,李梅琴与任课老师及学生自发结成帮扶小组,轮流对他进行帮扶:不论刮风下雨,上学放学有人替他背书包,课间有人背他上厕所……
“李老师一有空就来家里了解情况,还给俺孩儿带营养品。在李老师的鼓励下,俺孩儿变得爱说爱笑了。”余明明的妈妈唐宝莲说起此事流下了感动的泪水,“把孩子交给李老师,俺可放心了。”
“在这个班集体中,我感到很温暖、很幸福。”余明明说,老师和同学们对他很关心,他一定要好好学习、健康成长。
“我十分热爱这份光荣的事业,尽管很辛苦,但只要我走进教室站在讲台上,浑身就充满了力量。我希望每个学生都能健康快乐地成长,成为老师和家人的骄傲,成为国家的栋梁。”李梅琴说。
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