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发布时间:2019
青海墙体广告9月20日,在省政府召开的新闻发布会上,省教育厅发布了我省义务教育发展与成就,全省上下坚持教育优先发展战略,坚持改革创新,义务教育普及水平和教育教学质量显著提升。
新中国成立以后,在中央的大力支持下,我省教育投入逐年加大,义务教育发展进入崭新的历史阶段。特别是进入新时代,我省全面落实教育优先发展战略,把教育投入作为支撑青海长远发展的基础性、战略性投资,作为公共财政保障的重点,支持义务教育优先发展。
全省教育经费年均支出增长7.4%,占地区生产总值比例连续多年超过4%的国家规定标准。针对义务教育重点领域、关键环节,从政策扶持、资金投入、项目安排等方面精准发力,不断健全义务教育投入机制,持续加大义务教育事业财政投入力度。以2018年为例,全省教育经费总投入为264.23亿元,其中义务教育经费投入139.72亿元,占全省教育总投入的52.78%。财政投入的不断加大,使教育资源配置得以优化,师资队伍不断壮大,教育教学水平显著提升,教育保障能力日益增强。有力保障了“校安工程”“标准化学校建设”和藏区专项等一系列教育重大项目的实施,为全省义务教育事业快速健康发展奠定了坚实的硬件基础。
仅“十三五”期间,全省落实义务教育学校建设资金64.7亿元,实施了“全面改薄”、教育现代化推进工程等重大建设项目1591个,建设校舍面积153.03万平方米。小学、初中生均面积分别达到9.18平方米和16.03平方米。全省小学、初中体育运动场(馆)面积达标学校比例分别达到88.37%和89.81%,体、音、美等教学仪器设备配备达标学校比例均在91%以上。义务教育办学条件持续改善,新校园、新教室成为全省特别是农牧区最具现代气息的标志性建筑,为全省义务教育普及水平的提升提供了保障。
义务教育的根本目的是提高全民素质,事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展和民族未来。新中国成立初期,全省学龄儿童入学率仅为14.7%,其中牧区只有2.4%,95%以上成人是文盲。新中国成立以后,各级党委政府把普及义务教育作为关系到国家富强和民族振兴的基础工程来抓,取得了长足发展。进入新时代,各级党委政府把让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,作为义不容辞的责任。
随着2011年我省“两基”目标的实现和2017年全省控辍保学攻坚工作的开展,我省九年义务教育巩固率已达到96.85%,提前实现国家2020年95%的规划目标,43个县(市、区、行委)通过了国家义务教育均衡县验收。截至2018年年底,全省共有义务教育阶段学生70.89万名,小学、初中毕业升学率分别达到102.42%和98.29%,小学、初中毛入学率分别达到106.45%和111.79%。
在提高义务教育普及水平过程中,高度关注特殊群体教育公平,把保障进城务工人员子女、留守儿童、家庭经济困难学生等特殊群体平等接受义务教育权利纳入政府保障范围,完善资助体系,促进教育公平。开展农村牧区留守儿童关爱保护专项行动,强化家庭监护主体责任,落实属地关爱保护职责,加大教育关爱保护力度。坚持“两为主”“两纳入”,落实以居住证为主要依据的流动人口子女入学政策,确保流动人口子女平等接受公平而有质量的义务教育。2018年,全省义务教育阶段接收流动人口随迁子女入学7.98万人。按照“全覆盖、零拒绝”和“一人一案、逐一安置”的原则,对残疾儿童就学采取普通学校随班就读、特校就读、送教上门等方式,保障适龄残疾儿童少年接受义务教育权益。
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