发布时间：2019
西安教师斯里兰卡支教行:用文化碰撞带领孩子看世界
西安墙体广告“我爱中国,我想去中国!”在被称为“印度洋上的眼泪”的美丽国度斯里兰卡,历史悠久的南部古城加勒市一所名为Jennath 的学校教室里,孩子们正一起大声喊出这句中文,而站在讲台上的,则是一位来自中国的教师。今年8月初,由来自西安部分高校及培训机构共8 位教师组成的团队前往斯里兰卡,在当地进行了一场支教活动。虽然只有短短几天时间,但他们用丰富多彩的课程内容,为当地学生们打开了一扇了解中国文化的大门,用自己的行动演绎了“一带一路”上“民心相通”的生动实践。
孩子眼中的求知欲令人难忘
“在萌生组团支教的计划时,我脑海中个浮现出的目的地,就是斯里兰卡加勒市,这座城市和西安有很多共同点,是一座和我们很有‘缘分’的城市。”此次支教活动的发起者,是一家名为“国际青年绿色设计创新联盟”的公益机构,该机构的发起人之一、副理事长苏鹏告诉记者。
“组织这次支教活动,最初是源于自己几年前一次去支教的经历。我曾受当地朋友的邀请,独自前往斯里兰卡的一所公办学校,给孩子们上了几节英语课。”教育是苏鹏的老本行,他还是我市一家专门从事语言培训和外籍教师引进的机构负责人。“一开始只是想陪孩子们练练英语,给他们讲讲中国文化。”但到达学校后,苏鹏发现,当地学校的教学条件和硬件设施,和国内还是有很大差距。“教室的围墙都不完整了,几乎是半开放式的,桌椅也有些破旧斑驳,但给我留下深刻印象的,是孩子们眼中的求知欲。”苏鹏说,在自己去之前,学校从没有过外教,孩子们很爱听关于中国的故事。“我能从眼神里看出来,他们渴望了解外面的世界。”一个人的时间和精力有限,于是苏鹏和当地的朋友约定,找机会邀请西安的老师们组团再次前往斯里兰卡,给孩子们讲更多关于中国的故事。
我和女儿看到了世界的另一面
“在出发之前,我一直把这次活动看成一次特殊的旅行。后来我才发现,它带给我的价值远远不止一次旅行这么简单。”西安财经大学外国语学院的英语教师胡妮一直是个旅行爱好者,节假日“在路上”是她生活的常态。收到苏鹏的邀请时正值暑假,于是她便带上11岁的女儿一同前往。“以前常带孩子外出,但无非是常规的住酒店、吃当地小吃、逛景点,也有去国外的学校参观的经历,但真正融入其中,给当地的孩子上课,与他们一同学习,还是次。”虽然是大学英语老师,但要给不同文化背景下成长的斯里兰卡孩子上课,胡妮心里还是没底。“走之前很认真地了解当地的宗教、文化、风俗习惯,虽然只有几天时间,还是写了详细的教学大纲,还专门准备了小游戏和礼物,吸引孩子们的注意。”胡妮说,在和支教团队的其他老师碰面后,她惊讶地发现,原来不仅仅是自己做了充分的准备。“大家都准备了教案,每天早上还会提前一小时起床,开‘课前会’分享教学计划。”
胡妮告诉记者,他们前往支教的Jennath学校是当地一所私立学校,学生年龄段大致从学前班到六年级不等。“刚到达的天,孩子们都有些羞涩,不太敢说话,更不敢提问。”在当地老师的帮助和小游戏的引导下,气氛逐渐热络起来。“当时恰逢中国的‘七夕’,再过几天,就是斯里兰卡最负盛名的‘佛牙节’,我邀请孩子们用英文介绍‘佛牙节’的起源和风俗习惯,然后又给他们讲‘七夕节’和牛郎织女的故事,讲中国传统节日里吃的粽子、月饼、饺子等美食,这些话题都十分吸引孩子们。”短短几天时间,不仅胡妮受到了孩子们的喜爱,女儿也和他们成为了好朋友。“我以为女儿用课本上的英语和他们交流会有障碍,没想到孩子们之间的沟通早已超越了语言。几天里,女儿获益匪浅,她告诉我,这次支教和以往的旅行都不一样。我们一起融入了完全不同的环境和文化当中,通过这些孩子们看到了世界的另一面。”
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