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发布时间:2018
忻州墙体广告正值暑假,记者调查发现,与多地高温天气同样火热的是校外培训班,有的培训班在学校考试结束当天就开班了,名气大的培训班甚至想报报不上。(新华网)
在国家大力整治校外培训机构的情况下,暑期培训班为何依然火爆?探究其原因,根本上是考试评价的指挥棒在发挥作用,指挥棒指向哪里,社会资源配置就会朝向哪里。优质教育资源供不应求,“上好学”的强烈愿望与教育发展不平衡的矛盾,助推了“不能输在起跑线上”的教育焦虑。补课并不是一概不好,关键是去除盲目性,基于孩子的发展需要进行“学有余力”教育,而不是“为补习而补习”。培训机构是学校教育的有机补充和拓展,不应简单否定培训机构的价值,培训机构开展多样化的行动,有利于满足学生个性化的需求。
长远看,减负不单是教育战线的事,也是整个社会的事。规范培训机构只是步,关键要形成全面可行的长效机制。一方面,要推进义务教育均衡发展,提升优质教育资源的覆盖;另一方面,要引导教育主体清晰定位、错位发展,服务于学生的多样化需求。同时,从源头上建立多元评价体系,深入推进中高考录取制度改革,突出学校教学减负、校外减负、考试评价减负、老师教学减负、家长和社会减负,引导社会转变“重学科成绩轻素质教育”的陈旧观念,引导学生及家长树立正确的成才观、成功观。
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