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发布时间:2020
重庆墙体广告近日,重庆市九龙坡区谢家湾朵力小学校通过线上教学方式,让师生们来了一场“春天里的云约会”。
谢家湾朵力小学校长代小卫告诉记者,疫情虽然锁住了学校师生春游的脚步,却挡不住春回校园的脚步,他们通过线上互动让师生们与春天来了一场“云约会”。
早读声,为这场“约会”开启“浪漫”的一天。老师带领学生们朗读描述春天美好景象的文章,并在学生们早读时纠正学生们的读书姿势。
此外,老师们要求学生们常动笔,除了生字词与课文学习外,还特意布置了一些春天小练笔,让学生们尽情发挥自己对春天的想象,琢磨自己的语言,创作出关于春天的作品。
据了解,这种线上教学采用“PPT+音频”的模式,老师们把课文的重要知识内容删繁就简,结合学生们本阶段的识字能力,将知识点清晰呈现。同时,老师也注意到了学生们线上学习的兴趣与专注力问题,于是,还采用了“生字宝宝视频”、“课文美读音频”等,让线上教学有声有色。
学生们在学习的过程中难免会遇到许多问题,于是老师们会每天守在电脑前给学生们答疑解惑,跟家长沟通交流。针对某些学生的问题,给出“答案+方法”。
学生们在家,最操心的还是家长。因此,老师们会及时与家长沟通,缓解家长的焦虑,鼓励学生,发现学生的优点,与家长共同致力于学生们的成长。
“反馈+评价+奖励”创新模式使学习效果增倍。每天下午老师们都会根据学生们的作业情况逐一指导,对当日的学习任务完成结果进行评价。每天都会在班上的作业专属表格中统计,“红色”代表仅完成学习任务,“黄色”代表学习任务完成优秀,“黑色”代表未完成学习任务。
另外,老师们也会对主动完成额外学习任务的学生进行奖励,比如积极投稿“班级诗歌集”的学生将会根据创作的诗歌质量进行奖励。
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