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发布时间：2018

青春期开始寻找“圈子”

太原墙体广告对于初中生而言，最主要的开学“心理综合征”来源于学生自己。龚老师总结这个阶段的学生心理特点为：“百家争鸣”的日子。

    龚老师进一步解释说，来自不同小学的人汇集在一起，大家都有各自6年的成长（小学生涯），都觉得自己不含糊，开学头一个月是初中新生自我表现的密集期，“他们表现欲很强，积极参加学校的活动，展现自己的多才多艺，希望尽快寻找到初中新生活的立足之地。”龚老师说，这个年龄段的孩子处于青春期，男生喜欢在异性面前表现，希望留下一个好印象，女生也开始注重穿戴，寻求关注。
    “所谓你有才华，我有容貌，是初中新生入学后的普遍心态。他们开始结交圈子，寻找脾气相投的伙伴。小学时大家都是列队行动，但初中就需要一两个形影不离的伙伴，比如一起上厕所、一起去做操。”龚老师说，初中生开始走“小团伙”，开始建立自己的社交圈。
    ○心理专家开药方
    关于上下学接送的问题，初中新生的家长终于可以放下了，也不用像小学一样在学习上“亲身辅导”。此时的家长对于孩子的学校生活已经“帮不上忙了”，只能在家“瞎操心”，比如担心孩子与同学和老师发生冲突，担心孩子在学校攀比，担心孩子交到坏朋友等等。在龚老师看来，初中生在新入学的个月，家长需要做的就是——放手。
    开学周或个月，孩子的人际关系成为焦点。初中生正是开始建立社交的年龄，周末跟同学三三两两相约出门，家长就会担心孩子的交友问题，担心孩子的朋友人品如何？学习好不好？一起出去玩什么？孩子已经大了，即便把人“押”在家里，心也不在。建议家长在刚开学的这段时间，多让孩子接触不同的人，自己选择小伙伴。
    家长还担心处于青春期的孩子会跟老师发生冲突，如今的初中生大多是独生子女，在家被呵护惯了，他们想要成为大人的模样，但受不得半点委屈，变得十分敏感，在学校遇到事情很少跟家里人讲，他们与老师的关系也需要一个磨合期，家长不要总扮演“唐僧”，收敛“打探”意图，多以朋友的身份平等待之。
    此外，青春期的孩子开始打扮、喜欢展示自我，同学之间也会攀比“××穿了一双耐克跑鞋”“××有了支口红”……这种现象比较普遍，大部分家长担心因为孩子的“爱美”举动影响学习。家长首先自审是否在家庭成员中显露过与同事、亲戚之间的攀比之意，家长任何微小的行为举止都在影响着孩子。不要答应孩子的过分要求，根据家庭经济水平量力而行。有时候家长会担心孩子攀比之心得不到满足会产生自卑心理，这是家长自身在“树立正确的优越感”方面的认知不够，需要调整，与孩子共同进步和成长。 

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