发布时间：2018
市鹤翔小学教师李宇红用爱浇灌,让学生茁壮成长
鹤壁墙体广告“李老师就像我们的妈妈一样，天稍微冷点儿就让我们加衣服，知道谁生病了就一直问有没有按时吃药。”9月27日，市鹤翔小学语文教师李宇红的学生小王（化名）笑着对记者说。
用心做每个学生的“妈妈”
李宇红自1989年从教以来一直坚守在教育线。近30年来，她始终坚信“没有爱就没有教育。爱，是学生热心求知、健康成长的不竭动力”。学生小丽（化名）家里比较贫困，每次学费总要延期交。李宇红得知后，总是先替小丽垫上学费。一年冬天的一天，李宇红看到小丽在上学路上因为还穿着单薄衣服而被冻得瑟瑟发抖，她心里很不是滋味，就趁着中午休息的时间自己花钱给小丽买了棉衣、棉鞋。当天放学时，李宇红把棉衣、棉鞋塞到一脸诧异的小丽的怀中，并轻轻告诉她：“这就是你的。”“她听了后愣了一会儿，然后扑进我怀里说：‘老师，您真像我妈妈！’我一直把这句话当作对我最好的赞美。”李宇红满脸幸福地说。后来，原本自卑的小丽有了笑容，经常与同学一起学习、游戏。“爱催生了美，有了爱的浇灌，美的种子就会破土发芽茁壮成长。来自老师的爱，是学生学习道路上的动力，更是世上最美的语言。”李宇红说。
做完声带手术，不愿在家多待一天
身为一名语文教师兼班主任，李宇红的工作一刻也离不开说。2003年，李宇红的嗓子“罢工”了。医生告诉她，她的声带上已经长满小结，所以几乎发不出声音，想要完全康复，必须在手术后歇够3个月并永远不要再讲课，否则复发的可能性是99%。李宇红做手术后不到3个月，就迫不及待地走上讲台，老师的那种责任感和使命感让她无法在家多待一天。2007年春天，李宇红的嗓子又几乎发不出声音了，她不慌不忙地吃药、一次次地雾化。“那时班里的学生马上要升初中了，他们看到我又一次变成准哑巴，仿佛一夜之间长大了许多，听课、做作业，再也不需要我费心劳神。如果哪个学生不小心制造出小‘插曲’，都会被大家指责。然后那个学生就会羞愧地看着我。”李宇红笑着说，每当这时她都会笑笑表示无所谓，其实她心里已经乐开了花。
开展拓展阅读
提高学生文学修养
“阅读可以开拓学生们的视野，提高他们的文学修养，这对于他们今后的语文学习十分重要。”李宇红说，2012年上学期起，她开始试着在班里开展拓展阅读，每节课在保证教学质量的前提下，尽可能快地讲完书本内容，留下充分的时间让学生们进行拓展阅读。通过学校考评和教育部门对升到中学的学生进行回访，这种注重拓展阅读的教学方法培养出来的学生更具潜力，在写作时表现得也更加优秀。随后，李宇红还组织成立了学校的春苗文学社，学生们热情参与。2016年，春苗文学社的成员们自发地把参加活动写成的作品打印成册。
“每当翻看这6本《春苗集》，我就感到非常有成就感，也希望学生们今后能保持对阅读的兴趣，更好地成长成才。”李宇红说。“每到看着节日贺卡上的‘干妈’字样时，每当走在路上听到别人喊我老师时，我就感到一切都是值得的。今后，我将继续把知识和爱给予我的学生们。”李宇红笑着说。
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