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发布时间：2018

西部陇原名师三十载坚守：把每一堂课当做作品来雕琢

甘肃墙体广告 “数有虚实，不都总是谈大小。线有直曲，不都总是论长短。”在甘肃嘉峪关市中学数学特级教师何军海的课堂上，他巧用对联、比喻等方式，梳理晦涩难懂的数学知识，让学生领悟到除了专业知识外的人生哲理。“我会将每一堂课当做一件作品来精心雕琢，用老师的一言一行感染学生。”他说。

　　何军海自18岁走上讲台以来，坚守践行“课比天大大有容，教无定法法常在”的教育理念，实践课堂教学改革和高中数学教学研究，曾先后获得甘肃省首批陇原名师，全国五一劳动奖章获得者，2016年成为第十一届“苏步青数学教育奖”甘肃省唯一获奖者。

　　1984年，18岁的何军海成为一名数学教师。“那时候带的是高一的学生，班级里的学生有比我大的，有和我同岁的，有几个比我小的。”近日，何军海接受中新网记者采访回忆说，“年轻时的自己，有一股闯劲，从走上讲台的那一刻起，就告诉自己，选择教书，就要把书教好，做一个好老师。”

　　18岁的何军海，在学生们心目中，就如同“大哥哥”角色一般。“刚入职时的自己，还有一股‘二劲儿’，凭着记忆力好，备课较为粗糙，一支粉笔、一张嘴就是一堂课。”何军海说，那时可能觉得是一种潇洒，但如今的时代，要做一名真正的好老师，需要提前把每一节课堂的各个环节都充分准备。

　　“尤其是年纪越大，每一堂课更需要精心雕琢。”30多年来，何军海坚持认真备课，充分准备教案，换位思考，将讲过无数遍的题目和知识点永远当做次讲述给学生，“你可能讲过无数遍了，但对于听课的学生来说，永远都是次，你还必须紧跟时代，保持这种新鲜感，让他们尽可能地对晦涩的数学产生兴趣，并喜欢上它。”

2014年12月，甘肃省教育厅命名成立“陇原名师”何军海高中数学工作室，鼓励其在高中数学教育研究和青年数学教师培养方面作出更大的成绩。

　　愿做春泥护绿李，甘为人梯架金桥。依靠着这份坚守和真诚对待每一位学生、同事，何军海在西部嘉峪关的教育事业上创造了一个又一个奇迹。在他带的2001年高考文科毕业班，一名同学取得甘肃省文科第五名的成绩，最终被北京大学录取；2013年高考毕业班中，46名学生全部二本上线，其中35人一本上线，5名同学进入全省文科前百名……

　　“人做正、课教好、把心掏出来、跟着时代走。”何军海说，30多年的教书生涯，这是他悟出来的16字体会，“只要我站在讲台上，我都会尽力把这份工作做到极致，并坚持到最后一刻。”

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